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摘 要： 作者从事高校分工会主席的工作有六年时间，积累了一定的工会工作经验。学院工会推进“一系一品”项目已有多年时间，也取得了一定成绩。现就如何全力推进“一系一品”项目，更好地为和谐校园和幸福校园服务，谈谈个人的思考和探索。
关键词： 工会工作 一系一品 和谐校园
“一系一品”项目是常州工程职业技术学院工会工作的特色，已经推行了好几年。这几年，越来越多的分工会响应院工会的号召，积极开展这方面的工作。作为一种新的工会工作模式，分工会干部在操作时面临很多困惑。笔者就如何进一步全力推进“一系一品”项目，更好地为和谐校园和幸福校园服务，谈谈个人的思考和探索。
一、积极响应院工会号召，推进“一系一品”项目的开展
院工会指出，各分工会要紧紧围绕“党工共建”系统，为“和谐校园”服务；“一月一题”系统，为“稳定校园”服务；“一系一品”系统，为“幸福校园”服务；“一周一动”系统，为“健康校园”服务；“工会讲坛”系统，为“文化校园”服务等“五大系统”筹划好工会工作。以独立性展示、指导性引领、指令性要求及时、全面、准确地开展好工会工作。以宣传教育民主管理、维护职工合法权益、基层工会组织建设、职工文体娱乐活动等五个方面的目标管理考核标准进一步健全制度，确保工会工作有序发展。分工会应积极发挥主观能动性，主动响应院工会的号召。
二、“一系一品”项目实施过程应该具有可操作性
推进“一系一品”项目要有自己分工会的方法和特色，应该具有可操作性。笔者以机械工程技术系为例，探讨具体的实施办法。
机械工程技术系的品牌是“知心通道架设工程”，机械系分工会在院工会和党总支的支持下，主要从以下方面的工作入手。
1.分工会与院工会之间的积极联系
分工会应该与院工会建立积极的联系，这是“知心通道架设工程”的途径之一。随着经济社会改革发展的不断深入，工会工作面临的形势和任务也发生了深刻变化，工会工作的领域、对象和工作方式对基层工会组织建设提出了更高要求。所以分工会应该积极与院工会加强联系，充分领会上级工会的精神，发挥分工会作为基层工会组织的桥梁和纽带作用，促进系部改革、发展和稳定，推进系部的民主管理建设。
2.充分发挥工会小组的作用
工会小组作为最基层的工会组织，与教职工联系最为紧密，最能直接地了解和反映职工的诉求，是真正意义上的“第一知情人、第一帮助人、第一报告人和第一督促解决人”。为进一步加强工会干部队伍建设，按照政治坚定、业务过硬、作风民主、教职工信赖的要求，分工会应选好配强工会组长，更好地发挥工会组长在基层工会组织中的作用。
机械工程技术系分工会共有四个工会小组，工会小组长是分工会的骨干力量，是分工会主席的助手，在日常工作中应协助分工会主席制定分工会各项规章制度，做好系部教职工的思想政治工作，组织好政治、业务学习，组织开展工会小组民主管理活动、文体活动、教师技能比赛活动等，确保各项工作落到实处。
比如，机械系分工会于2013年成功举办了首届青年教师基本功比赛，从预赛到决赛，历时半年。通过这次比赛，搭建了青年教师教研技能展示平台，检验了青年教师现有教育教学水平，促进了青年教师更积极地参与专业建设和课程改革，有效提升了该系教师教育教学的整体水平。工会组长在这样的活动中自始至终认真组织，并带头参加。
系部的工会小组一般以教研室为单位划分，工会组长身处工作一线，长期与教师们一起工作和学习，最了解本教研室教师的脾气性格、家庭状况、教学和技术特点及思想状态等，最熟悉本教研室教职工的诉求等，能够有针对性地做好面对面的思想政治工作，有效化解各类矛盾，及时消除本部门教职工的思想疑虑，保持教职工思想稳定。
3.分工会成员之间积极联系
分工会可建立工会之家，加强分工会成员之间的联系。首先在管理上强化分工会基础管理，提高员工队伍素质，建设“民主之家”和“学习之家”。其次是创建和谐内部环境，建设“温暖之家”。2011年5月，机械工程技术系分工会成立了工会之家，有乒乓桌、健身房、历年活动的图片、微波炉、电冰箱、豆浆机等，让教师工作之余可以放松自己、锻炼身体，更重要的是，加强了教师之间的交流与沟通。
4.分工会成员与学生之间积极联系
为加强教师与学生之间的联系，机械工程技术系党总支联合分工会每年都会举办“我的生涯我的梦”学生学业职业生涯规划大赛，该比赛是机械系“我的中国梦”主题教育中的重要内容，是机械系近年来整合多方教育资源，共同引导和帮助同学们有效实现自己梦想的大型活动。通过该比赛，选手们和现场教师们都收获许多，学生和教师之间有机会密切交流与沟通，聆听行业能手对同学们技能掌握的建议，了解企业对员工相关素质的基本要求，这对学生的大学生涯及今后的人生都有深远的影响，可进一步加强教师和学生之间的联系。
总之，“一系一品”项目的实施有助于更好地发挥分工会的作用，如何更有效地推进这个项目需各分工会积极发挥主观能动性，采取具有可操作性的实施办法，紧紧围绕主题，让工会工作更上一个台阶。
关键词： 工会工作 一系一品 和谐校园
“一系一品”项目是常州工程职业技术学院工会工作的特色，已经推行了好几年。这几年，越来越多的分工会响应院工会的号召，积极开展这方面的工作。作为一种新的工会工作模式，分工会干部在操作时面临很多困惑。笔者就如何进一步全力推进“一系一品”项目，更好地为和谐校园和幸福校园服务，谈谈个人的思考和探索。
一、积极响应院工会号召，推进“一系一品”项目的开展
院工会指出，各分工会要紧紧围绕“党工共建”系统，为“和谐校园”服务；“一月一题”系统，为“稳定校园”服务；“一系一品”系统，为“幸福校园”服务；“一周一动”系统，为“健康校园”服务；“工会讲坛”系统，为“文化校园”服务等“五大系统”筹划好工会工作。以独立性展示、指导性引领、指令性要求及时、全面、准确地开展好工会工作。以宣传教育民主管理、维护职工合法权益、基层工会组织建设、职工文体娱乐活动等五个方面的目标管理考核标准进一步健全制度，确保工会工作有序发展。分工会应积极发挥主观能动性，主动响应院工会的号召。
二、“一系一品”项目实施过程应该具有可操作性
推进“一系一品”项目要有自己分工会的方法和特色，应该具有可操作性。笔者以机械工程技术系为例，探讨具体的实施办法。
机械工程技术系的品牌是“知心通道架设工程”，机械系分工会在院工会和党总支的支持下，主要从以下方面的工作入手。
1.分工会与院工会之间的积极联系
分工会应该与院工会建立积极的联系，这是“知心通道架设工程”的途径之一。随着经济社会改革发展的不断深入，工会工作面临的形势和任务也发生了深刻变化，工会工作的领域、对象和工作方式对基层工会组织建设提出了更高要求。所以分工会应该积极与院工会加强联系，充分领会上级工会的精神，发挥分工会作为基层工会组织的桥梁和纽带作用，促进系部改革、发展和稳定，推进系部的民主管理建设。
2.充分发挥工会小组的作用
工会小组作为最基层的工会组织，与教职工联系最为紧密，最能直接地了解和反映职工的诉求，是真正意义上的“第一知情人、第一帮助人、第一报告人和第一督促解决人”。为进一步加强工会干部队伍建设，按照政治坚定、业务过硬、作风民主、教职工信赖的要求，分工会应选好配强工会组长，更好地发挥工会组长在基层工会组织中的作用。
机械工程技术系分工会共有四个工会小组，工会小组长是分工会的骨干力量，是分工会主席的助手，在日常工作中应协助分工会主席制定分工会各项规章制度，做好系部教职工的思想政治工作，组织好政治、业务学习，组织开展工会小组民主管理活动、文体活动、教师技能比赛活动等，确保各项工作落到实处。
比如，机械系分工会于2013年成功举办了首届青年教师基本功比赛，从预赛到决赛，历时半年。通过这次比赛，搭建了青年教师教研技能展示平台，检验了青年教师现有教育教学水平，促进了青年教师更积极地参与专业建设和课程改革，有效提升了该系教师教育教学的整体水平。工会组长在这样的活动中自始至终认真组织，并带头参加。
系部的工会小组一般以教研室为单位划分，工会组长身处工作一线，长期与教师们一起工作和学习，最了解本教研室教师的脾气性格、家庭状况、教学和技术特点及思想状态等，最熟悉本教研室教职工的诉求等，能够有针对性地做好面对面的思想政治工作，有效化解各类矛盾，及时消除本部门教职工的思想疑虑，保持教职工思想稳定。
3.分工会成员之间积极联系
分工会可建立工会之家，加强分工会成员之间的联系。首先在管理上强化分工会基础管理，提高员工队伍素质，建设“民主之家”和“学习之家”。其次是创建和谐内部环境，建设“温暖之家”。2011年5月，机械工程技术系分工会成立了工会之家，有乒乓桌、健身房、历年活动的图片、微波炉、电冰箱、豆浆机等，让教师工作之余可以放松自己、锻炼身体，更重要的是，加强了教师之间的交流与沟通。
4.分工会成员与学生之间积极联系
为加强教师与学生之间的联系，机械工程技术系党总支联合分工会每年都会举办“我的生涯我的梦”学生学业职业生涯规划大赛，该比赛是机械系“我的中国梦”主题教育中的重要内容，是机械系近年来整合多方教育资源，共同引导和帮助同学们有效实现自己梦想的大型活动。通过该比赛，选手们和现场教师们都收获许多，学生和教师之间有机会密切交流与沟通，聆听行业能手对同学们技能掌握的建议，了解企业对员工相关素质的基本要求，这对学生的大学生涯及今后的人生都有深远的影响，可进一步加强教师和学生之间的联系。
总之，“一系一品”项目的实施有助于更好地发挥分工会的作用，如何更有效地推进这个项目需各分工会积极发挥主观能动性，采取具有可操作性的实施办法，紧紧围绕主题，让工会工作更上一个台阶。