【摘 要】
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初中生物新课程的实验教学,从增强实验趣味性,激发学生探索欲望和创造动力。同时重视外实验,对生物课堂进行的有效补充和延伸,实验能力的培养仅靠课堂实验教学是不够的,还要
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初中生物新课程的实验教学,从增强实验趣味性,激发学生探索欲望和创造动力。同时重视外实验,对生物课堂进行的有效补充和延伸,实验能力的培养仅靠课堂实验教学是不够的,还要尽可能的开展生物课外活动。
Junior high school biology experimental teaching of new courses, from enhancing experimental interest, inspire students to explore the desire and create momentum. At the same time, emphasis on external experiments, the effective supplement and extension of the biological classroom, the experimental ability to develop experimental teaching alone is not enough classroom, but also to carry out as much as possible biological biology activities.
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