试论教育的和谐自然性

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从现代教育哲学的角度看,教育价值观强调理性教育,教育的目的是培养人的劳动能力,强调人类的解放,培养人的理性,形成完人教育目的观。学校教育是为了培养一个标准化的人,追求人在各方面的均衡发展,然而却忽视了人的个体差异性与自然性。其实,人类的教育活动应该与自然界的普遍规律相适应,与学生本身的天性和身心发展规律相适应。教育要顺应人的自然天性,崇尚自由、平等和自然,尊重发展规律。这种教育的和谐自然性对于学生的健康快乐成长是十分重要的。
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