卡方检验是计数资料统计推断的重要方法,可用于两个率或多个率的组间比较,两组或多组间构成比的比较等。卡方检验在应用过程中有其应用条件,而不是只要是计数资料就用卡方检验。卡方检验的应用条件:（1）样本量≥40,且理论频数T≥5时用卡方检验的基本公式,
英语教师应全面学习思政教学要求，深入挖掘课程思政资源，勇于开展课程思政教学改革，提高政治站位和课程思政教学能力。作者及教研室同仁构建了“双循环”思政育人体系,该体系由内循环-核心体系和外循环-支撑体系两部分组成。文章以此体系在北京农业职业学院的实践为例，探索职业院校英语学科课程思政建设的路径。
阐述了发展智慧型农业技术的意义，分析了智慧型农业技术发展面临的主要问题，提出了智慧型农业技术发展的实现途径，以推动智慧型农业技术的发展进程。
【背景材料】2022年3月10日,全国政协十三届五次会议圆满完成各项议程后闭幕。会议号召,人民政协各级组织、各参加单位和广大政协委员,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,奋发进取,勇毅前行,以实际行动迎接中共二十大胜利召开。2022年3月11日,十三届全国人大五次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定,审议并批准了政府工作报告和其
“课程思政”是全国高校思想政治工作质量提升工程的重要组成，是新时代高校立德树人、知识育人的基本遵循。了解和掌握高校“课程思政”建设现状及其影响因素，对提升高校教学水平、完善“课程思政”建设的制度机制至关重要。基于此，本研究对华中师范大学3450名大学生进行了问卷调查，结果显示：从重点教学内容来看，课堂教师能够将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育、宪法法治教育
自习近平总书记创造性提出“人民民主是一种全过程的民主”重大论断后，“全过程人民民主”受到了广泛关注，在2022年全国“两会”上又成为热词。发展全过程人民民主，既是打造中国式民主、实现人民当家作主的新理念和新部署，也是中国特色社会主义民主政治建设在新时代和新征程的根本遵循和科学指南。一、全过程人民民主的深刻内涵“我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民
为了解大渡河源水源涵养红线区生态环境与水源涵养功能状况，利用多源遥感数据，采用主成分分析法构建指标体系，对其2000～2019年的生态环境状况以及水源涵养功能进行评价，结果显示:（1）研究区生态环境状况有所改善，增长速率为0.06/10a，北部生态环境状况优于南部。生态环境状况分级结果:优占5.88%、良占52.62%、一般占27.81%、较差占2.16%、差占0.27%，主要为良和一般。阿坝县生
基于ABAQUS软件建立了节点数值计算模型，通过模拟节点在柱顶恒载和水平位移共同作用工况下的力学响应，分析了不同节点域延伸长度对节点力学性能和位移延性的影响。研究表明，在使用此类节点与梁端焊接连接的装配方式时，不同节点域延伸长度对节点的承载力及位移延性影响不大，但考虑到运输便利，建议延伸长度不大于3bf。
文章分析福州地铁高架区间获取风速、风向信息对地铁安全运行的必要性，介绍并比较福州地铁高架区间气象监测系统的三种设计方案，并提出福州地铁高架区间气象监测系统的具体实现步骤。