【摘 要】
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采用文献资料、逻辑分析、演绎和归纳等方法,剖析了体育文化的定义、内涵以及体育文化的多元并存形式,在此基础上,提出了竞技体育文化价值的和谐回归;休闲体育文化价值由“社会需
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采用文献资料、逻辑分析、演绎和归纳等方法,剖析了体育文化的定义、内涵以及体育文化的多元并存形式,在此基础上,提出了竞技体育文化价值的和谐回归;休闲体育文化价值由“社会需要”向“个人需要”的转型;“人文价值”人类未来体育文化价值的崇高理想;“幸福体育”人类体育文化价值的最终回归。
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【正】山东省人民政府文件鲁政发[2012]6号各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:《山东省科学技术进步条例》、《山东省人民代
摘 要:数字化校园作为教育信息化发展到新阶段的产物,受到各个学校的青睐与欢迎,也成为我国加快教育信息化的重大战略抉择。当前国家教育厅对高校的数字化建设提出了“宽带收集校校通”、“优良资本班班通”、“收集进修空间人人通”的需求,将数字化校园平台彼此相连,才能促进教育信息化达到教育平等化。因此,该文以西华师范大学青年教师科研资助专项《数字化校园随行移动网络应用研究》(项目編号:15D004)为基础,结
众所周知,雷电灾害是气象灾害当中最为严重的灾害之一。每次发生雷电灾害都会给国家和人民带来难以估量的损失,严重威胁人民的生命及财产安全。所以,积极开展防雷工作势在必