【机 构】
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赫尔辛基大学地质学系,赫尔辛基,FIN-00014;
其他文献
摘 要: 后进生是当今任何教育者都必须面对的普遍又棘手的问题。如果对这些后进生置之不理,往往会导致纪律松弛,教师教学工作和学校管理工作都会陷入混乱状态。所以,作者在强调重视后进生的基础上,分析后进生形成的原因,继而提出一些有效的转差策略,期望对后进生转化有所帮助。 关键词: 后进生 形成原因 转化建议 由于主客观方面的诸多原因,每个学校、每个班级都存在这样一些学生。他们没有养成良好的学习习惯,
摘 要: 自新课程实施以来,人们越发重视课堂教学的实效性,学生成为学习主人已成为现阶段教育教学的改革目标。教师由知识的传授者转变为学生学习的组织者与学生发展的引导者,学生则由知识的接受者变为学习的主人。角色间的转换,是为了能够更好地调动学生的学习积极主动性,让学生全面发展,跟上素质教育的步伐。音乐课是一门能够让学生放松的学科,在职校课堂教学中占据重要作用。音乐课堂教学如果能够发挥最好的教学效果,就
目的:通过经直肠超声检查前列腺弱回声结节声像图表现与病理结果进行对照分析,以期提高经直肠超声对早期前列腺癌的检出率。方法:经直肠超声检查前列腺弱回声结节患者共84例,
摘 要: 班主任的精神之爱应建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待上。新课程理念下的班级管理,一个显著特征便是把班级管理权还给班级主体——学生。一个良好的班集体除了依靠学生自觉,还需要一些必要的管理制度。老师作为这个大家庭的家长,要学会认真对待师生关系,使师生之间形成平等的、互动的师生关系。 关键词: 班级管理 班主任 班级凝聚力 班级是学生体验生活的大家庭,是学生发展个性、施展才能
摘 要: 网络时代下,班主任德育工作出现新的特点同时也面临着新的挑战:各方意识形态聚集、不良内容易给学生造成不良影响、学生网络道德法纪观念薄弱等,本文针对挑战提出了五点应对之策。 关键词: 网络时代 班主任德育工作 挑战 对策 网络对学生的学习产生了越来越大的影响,班主任的思维方式和行为方式应该与网络环境有机结合,开展具有网络时代特色的班主任工作,以促进学生身心各方面的发展。 目前班主任德育
摘 要: 教育是什么?有人说,教育使人的灵魂得到解脱;有人说,教育就是创造;有人说,教育是给人以帮助,培养人的良好习惯。作者认为,教育应是引导受教育者自主规范,获得自我发展的能力。 关键词: 自主管理 角色定位 终身发展 一切教育均可以归结为自我教育。学历和知识结构均是暂时的,自我教育能力却是一笔终身财富。经验证明:一个人最终是否成材,往往不取决于学历和课堂知识,而取决于是否善于自我教育。回眸
摘 要:新员工入职培训是企业员工培训的重要一类,做好这一培训工作有助于新员工尽快熟悉工作岗位,早日融入公司。新员工入职培训工作的有效开展需要注意一些要点,规避一些误区,否则很容易导致了培训效果欠佳。本文首先对新员工入职培训的重要意义从不同维度进行了探讨,随后结合员工培训相关理论,对企业如何做好新员工入职培训工作进行了全面的探讨。希望本文的研究,给企业更好地开展新员工入职培训工作带来一些启示,从而助
从80年代起,矿用提升机所用液压站多为液压延时二级制动液压系统,原理如图1所示。该系统比较成熟,深受广大用户欢迎。但在调试及使用出现故障时,用户往往多从液压器件的角度去考虑,怀
摘 要: 小学科学教师要想办法化不利为有利,做好“六个需要”做好的事,就一定能上好科学课。 关键词: 科学课堂 六需要 教学方法 小学科学教学的现状令人担忧,许多不利因素制约着科学教学的有序开展。例如:教育资源不均衡,科学教师队伍很不稳定,学校领导不够重视,科学课教师兼职多、专职少问题,教学仪器短缺问题,学生和学生家长不重视科学问题等,使科学教学质量很难提高。但是科学教师要想办法化不利为有利。
摘 要: 在音乐欣赏教学过程中,把美育、美学思想渗透到整个音乐欣赏教学过程,具体体现在每个教学步骤和教学环节之中。本文以创新教育和素质教育为指导思想,在音乐欣赏教学过程中,利用信息技术教学平台创设音乐情境教学模式,具体为:创设情境,提出问题;深入情景,探索问题;资源整理,解决问题;展示评价,意义建构。 关键词: 中小学 音乐课堂 情境教学模式 探究 《音乐课程标准》强调:“音乐教育是以审美为核