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物理是以实验和探究为基础的科学,当代物理理论的发展离不开实验的支撑.本文以人教版高中物理选修3-2“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”教学设计为例,以自制电磁阻尼器为基础探讨如何从高中物理理论走向实验器材制作,从实验器材走上现实的社会生活生产应用,再从生活知识回归物理知识.
基于电磁感应理论的自制电磁阻尼器在教学中的应用——以“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”中电磁阻尼的教学设计为例
【摘 要】
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物理是以实验和探究为基础的科学,当代物理理论的发展离不开实验的支撑.本文以人教版高中物理选修3-2“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”教学设计为例,以自制电磁阻尼器为基础探讨
【机 构】
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浙江师范大学 浙江 金华 321000
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2018年2期
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