核心素养背景下中国画大单元教学

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美术是实现素质教育的重要方式,通过美术学习能够提升学生的审美能力,使其更好地感知美、理解美、创造美。在初中美术教学中,教师要转变传统的教学模式,采用大单元教学的方式来优化教学设计,提高美术教学的质量和效率,促进学生全面发展,提高学生的美术核心素养。本文对初中美术大单元教学展开探究,以期更好地满足新时代背景下对培养学生核心素养的需求。
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在教育改革的大背景下,如何内化国家教育政策、准确把握教育市场动态、策划叫好叫座的选题、创新营销模式、提供优质的教育市场图书产品,是每个教育类编辑无法回避的问题。本文以初中语文阅读类图书的出版为例进行了几个方面的阐述。
为促进儿童少年健康成长,2021年国家开始实施义务教育"双减"政策。要减轻学生过重的作业负担,教辅图书去芜存菁、优胜劣汰,走精品化道路,成为必然选择。近年来,重庆出版集团教育分社自觉探索教辅图书精品化。教育分社与知名教育专家龚奇柱,立足于全面发展、立德树人,减轻负担、激发兴趣,用户至上、质量为本,合作编创了一套面向初中学生七、八、九三个年级上下册全套六本的同步教辅图书——《历史学习指要》。这
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民族声乐是一种以中国传统民族文化为核心的特殊的艺术表现形式,在中国五千年的历史岁月中形成的民族声乐具有独特性和民族性,其形式简单、表演方式淳朴,却在我国传统优秀文化中成为重要的部分之一。声乐演唱作为一种独特的艺术表现形式,传递情感、表达思想是其表演重点,也是一次成功演出的必备条件。文章主要从民族声乐演唱中情感表达的含义、声乐演唱与情感表达之间的联系、民族声乐演唱中情感表达的特点、民族声乐演唱中情感
随着生活水平的提升,人们对于精神生活的追求也越来越高,声乐表演作为一种常见的艺术形式,其质量与表演者的专业水平、个性化情感表达能力均有密切关系。若表演者能够在声乐表演中充分地表达自己的情感,则代表其能够对表演有更好的诠释,更有利于激发观众的想象力,增强观众的审美体验。由此可见,学会个性化情感表达,是每个声乐表演者应当具备的基本素养。基于此,本文首先对声乐表演与个性化情感表达的关系进行阐述,其次分析
"红色文化"是中华优秀文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中呈现出鲜明的政治属性。"红色文化"更是高职院校开展大学生爱国主义教育的重要财富。文章阐释了"红色文化"的内涵特征,指出了红色文化与大学生爱国主义教育的内在关联性。基于"红色文化"融入爱国主义教育的重要价值优势,从加强课程建设构建红色文化课程育人体系,创新教学方式打造多元化融合教育平台,注重校地联动凝聚爱国主义教育强大合力以及强化校园文
舞蹈作为一门具有独特魅力的艺术学科,其魅力不仅在于舞台上舞者展示的优美舞姿,更在于舞者通过舞姿表达的思想感情与心理活动。为了让观众更好地领会舞蹈的内涵,认可舞者的表演能力,舞者需要结合自身的经历与体会,将内心的真实情感倾注在舞蹈作品之中,因此,正确且恰当的情感表达与成功的舞蹈表演密不可分。本文首先分别介绍了舞蹈表演和舞蹈表演中的情感表达,随后进一步分析研究了两者之间的关系,最后探讨了情感表达对于舞
随着社会经济水平的不断发展,人们的生活水平进一步改善,对精神文化的需求也在不断提高。声乐表演作为目前阶段满足人们精神文化活动的重要活动,必须要全面提升表演的效果,增强情感表达的因素,带来群众喜闻乐见的表演。因此,更需要强调声乐表演中情感的表达,注重声乐表演中表演意境的营造。表演者要通过自己的专业技巧以及一些表演方法,充分地表现出个性化的情感,从而为观众带来高质量、高水平的演出。
石墨负极材料仍将为锂离子电池负极材料市场的主流,但其未来的产业结构却可能发生较大变化。天然石墨由于无需石墨化过程、成本低、产业链和供应链安全稳定等优点,在各种应用领域的渗透率将有一定程度的提升。对天然石墨材料,其性能极限化技术最先取得技术突破的方向,直接决定了其应用场景负极材料未来的产业结构。只有通过产业链上下游协同攻关、统筹规划、协同优化,改善天然石墨材料的循环与倍率性能,才能充分利用好大自然恩
近年来,特别是2021年上半年以来,在国家深化教育改革背景下,基础教育领域出台了一系列国家指导性政策,推动教学辅导产业发生巨大变革。多年来,传统教辅图书企业形成的业务形态已经很难适应新时代发展的要求,其必须进行转型升级才能实现可持续发展。文章概述了近期国家出台的基础教育领域政策要点及其产生的影响,同时以龙门书局为例分析了传统教辅图书企业的发展现状,对未来教辅图书市场的走向进行了预判,并从近期发展策
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