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本文基于PHAT教育理念,主要从构建“信息技术下初中物理HA-SDL教学”的数字化平台、研究“信息技术下初中物理HA-SDL教学”的课型范式和初中物理中问题解决教学微设计的基本策略三个方面,阐述如何在实践中进行教学微设计,从而提高学生学习能力的素养.
基于PHAT教育理念中教学微设计的实践研究
【摘 要】
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本文基于PHAT教育理念,主要从构建“信息技术下初中物理HA-SDL教学”的数字化平台、研究“信息技术下初中物理HA-SDL教学”的课型范式和初中物理中问题解决教学微设计的基本
【机 构】
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江苏省溧阳市光华初级中学 213300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年33期
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