【摘 要】
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纵观现下高中音乐教学现状,却存在了教学方式陈旧,教学内容单一乏味等严重影响教学效率与质量的因素,对于实现高中音乐教育的新要求以及高中音乐教学的长远发展是不利的。因
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纵观现下高中音乐教学现状,却存在了教学方式陈旧,教学内容单一乏味等严重影响教学效率与质量的因素,对于实现高中音乐教育的新要求以及高中音乐教学的长远发展是不利的。因此,本文立足于高中音乐教学的现状进行分析,结合高中音乐有效性教学的意义与必要性,对高中音乐有效性教学策略探究,以期为高中音乐的优质高效教学寻找理论基础。
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