【摘 要】
：
印尼留学生来苏高职院校学习,为学校的教育模式带来了新的发展。但是,受到留学生生活习惯、思维方式、风俗文化等多方面因素的影响,当前,仍存在较为突出的跨文化适应问题。文
【基金项目】
：
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“基于文化差异背景下的高职院校来华留学生跨文化管理研究”(编号:2017SJB1447)的阶段性成果
论文部分内容阅读
印尼留学生来苏高职院校学习,为学校的教育模式带来了新的发展。但是,受到留学生生活习惯、思维方式、风俗文化等多方面因素的影响,当前,仍存在较为突出的跨文化适应问题。文章以苏州国际教育园内高职院校印尼留学生为例,通过调查其在社会文化、心理和学术三个方面的跨文化适应情况,采取实地访谈与问卷调查方式,探究影响其在苏学习的跨文化适应影响因素,针对这些因素,提出一些促进高职院校留学生跨文化适应的建议和对策。
其他文献
直辖十二年以来,重庆市第三产业占GDP比重由1997年的37.7%,上升到2008年的41%;其就业人员占全社会就业人员比重由1997年的24.05%,上升到2008年的34.03%;第三产业的就业人员人
洪堡希望通过"全面教育"培养普鲁士国家的完善公民,为未知领域做准备,保留人类从未挖掘过的能力。"全面教育"分阶段展开,在小学学习常识,在中学"学会学习",在大学达成"教育与
拆卸被锈蚀的螺钉和螺母时，可采用以下方法：①反复拧动螺钉或螺母以除锈，逐步拧出；②用手锤敲击螺钉或螺母的四周
该文集船舶避台实践经验、典型案例和领域科研成果,用现代科技手段,设计与研制舰艇海上机动避台系统.它由电子海图、舰艇动态管理、台风信息查询和台风路径自动标绘、船-台综
双层股权结构是解决创新型公司融资需求难题与创始人团队控制权稀释困境的有效手段。控制权对于创始人和管理层而言,相较于普通投票权的股东,有独特的价值。一个主要的原因在
中职学校学生正确理解与运用祖国语言文字能力的提高及科学文化素养的提升,都有赖于语文素养的提高。语文素养是学生通过语言文化心理结构的建构而形成的,内隐的是个体的文化
加强中职学生人文素养教育,提高中职学生的人文素养水平是加强中职语文教学的重要工作任务。利用中职语文课堂精选经典内容,注重训练实践,注重审美教育,提高学生的人文素养。
从我国大学体育教学改革的时代背景出发,阐述了目前大学公共体育教学中存在的主要问题,并以南华大学教学改革为例,提出:课内外校内外紧密结合,构建大课程结构体系;逐步完善选
千百年来,土地对于农民来说不仅是赖以生存的生活和生产资料,也是重要的生活来源和自身保障。在城市,居民可以通过社会保险及商业保险的方式实现对自身的保障,而对于农民来说
产学研结合是建立国家创新体系的主要途径和发展方向。从文化视角看,产学研合作的实质是异质性文化系统的耦合。追求最大程度的文化共享是文化耦合机制的根本所在。在实践层