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<正>课堂是教育的一个细胞,又是教育的整个宇宙。因为课堂浓缩了基础教育的几乎全部要素,也浓缩了基础教育几乎所有的荣耀与困惑。可是,现在的课堂说得具体一点,就是教师把书本内容讲清楚,或一问一答问清楚,学生用心记住,能按时完成作业和应付考试,就算圆满完成了教学任务。这样做其实把一种隐形的、宝贵的
以学为中心数学课堂结构与流程的实践探究
【摘 要】
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<正>课堂是教育的一个细胞,又是教育的整个宇宙。因为课堂浓缩了基础教育的几乎全部要素,也浓缩了基础教育几乎所有的荣耀与困惑。可是,现在的课堂说得具体一点,就是教师把书
【机 构】
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浙江温岭市方城小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2013年29期
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