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思维导图是一种图形工具,将人的大脑抽象思维活动用具体的图像、线条、色彩等记录下来。思维导图一经提出,很快就受到广大教育工作者的青睐。从小学英语词汇教学、阅读教学、口头表达和写作训练等方面的教学实践探讨思维导图在小学英语教学中的作用。并在教学实践中,鼓励学生自己绘制思维导图,发掘学生的潜能,培养学生主动思考,养成良好的阅读习惯。