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<正>调查的背景、目的及方法媒介素养教育起源于20世纪30年代的欧洲,旨在帮助人们提高对媒介的认识,熟悉媒介传播规律和流程,培养他们运用、分析媒介所传播的信息以及制作媒介产品的能力,
江苏大学生媒介素养现状调查及分析
【摘 要】
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<正>调查的背景、目的及方法媒介素养教育起源于20世纪30年代的欧洲,旨在帮助人们提高对媒介的认识,熟悉媒介传播规律和流程,培养他们运用、分析媒介所传播的信息以及制作媒
【机 构】
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南京师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2008年02期
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