名校长工作室开展校际主题研修的探索与实践

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【摘要】

：

近年来,国家陆续出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》等文件,对学校办学质量提升、办学活力激发提出了新要求,也带来了新机遇。依托名校长工作室常态化开展校际主题研修,对提升办学质量、激发办学活力具有十分重要的意义。

【作者】

：

付华张华

【机构】

：

成都市武侯实验小学

【出处】

：

四川教育

【发表日期】

：

2021年10期

【关键词】

：

办学活力主题研修名校长工作室义务教育质量办学质量深化教育教学改革常态化校际

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期刊

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