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在中学物理教学过程中,教学方法、教学内容和能力培养三者之间存在着一定的相互联系。因此,本文对部分中学物理教学方法进行物理教学实用分类,力图在一定程度上解决中学物理教师对于物理教学的迷茫情绪以及对物理教学方法的使用不当问题,为中学物理实际教学提供帮助。
中学物理教学方法现状调查与实用分类
【摘 要】
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在中学物理教学过程中,教学方法、教学内容和能力培养三者之间存在着一定的相互联系。因此,本文对部分中学物理教学方法进行物理教学实用分类,力图在一定程度上解决中学物理
【机 构】
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东北师范大学物理学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
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2015年18期
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