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以“竞赛驱动”促进计算机专业的实践教学改革为切入点,完善实践教学体系,丰富实践教学内容,加强“双师型”和服务社会能力的师资队伍建设,改革现有的实践教学方法和手段,提高计算机专业学生的专业学习的兴趣性,培养学生的实践动手能力、团队协作能力。
计算机类专业学生实践能力培养“竞赛驱动”模式研究
【摘 要】
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以“竞赛驱动”促进计算机专业的实践教学改革为切入点,完善实践教学体系,丰富实践教学内容,加强“双师型”和服务社会能力的师资队伍建设,改革现有的实践教学方法和手段,提
【机 构】
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宜春学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年34期
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