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长期以来,在整个中学理科教学中,虽然一直强调物理、化学和生物三门学科都是以实验为基础,但在实际的教学过程当中,实验一直处于比较薄弱的地位.这在很大程度上削弱了实验应有的和重要的素质教育功能,阻碍了学生素质的全面发展.
浅论21世纪中学理科实验的改革
【摘 要】
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长期以来,在整个中学理科教学中,虽然一直强调物理、化学和生物三门学科都是以实验为基础,但在实际的教学过程当中,实验一直处于比较薄弱的地位.这在很大程度上削弱了实验应
【机 构】
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山东省阜师范大学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2001年3期
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