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撒谎:是指孩子有意或无意讲假话。据调查,我国大约有50%的孩子从3岁开始撒谎,9岁的孩子70%以上说过谎。可见,撒谎是儿童普遍的行为。
“每个小孩子都会经过撒谎这个阶段,撒谎在不同的年龄意味着不同的问题。”
1 为了引起父母注意而撒谎
宝宝在成长的过程中可能会发现,他的某些行为可以引起父母的足够重视,有效地吸引父母的注意力。比如,当宝宝身体不舒服的时候,父母通常会给他多一些关注,于是,宝宝在觉得自己受到忽视的时候,他就会撒谎说自己肚子痛、哪儿不舒服之类的来吸引父母注意。
2 模仿成人的行为
父母在日常生活中不经意间的一些行为会被宝宝看在眼里,记在心里,成为他学习模仿的对象、比如妈妈为了回避某项活动,就会寻找各种托词,比如推说自己病了等等来推脱。那么当宝宝不想上幼儿园的时候,他也会如法炮制,说自己这里不舒服,那里不舒服等等。
3 变相地表达自己的愿望
当宝宝的某些愿望无法实现时,他会通过想象,以撒谎的方式来圆自己的梦。比如,见到别人家宝宝有一辆他非常喜欢的玩具汽车,宝宝可能会煞有介事地向别的宝宝吹嘘,他家有一个更大更漂亮更好玩的玩具汽车等等,来满足他的心理需求
4 想要逃避惩罚或者获得父母欢心
如果父母的教养方式比较简单粗暴,宝宝经常因为犯错误而受罚,他就会想方设法通过撒谎来避免暴露自己的错误,以逃避惩罚。还有的父母对宝宝期望值太高,以致宝宝无法达成,当宝宝无法满足父母期望的时候,他们可能就会埋怨责罚宝宝,为了获得父母的欢心,有的宝宝可能就会撒谎尤其当宝宝有了撒谎而成功地蒙骗父母的经历之后,他会更加认可这种方式,最终形成撒谎的习惯
“当孩子出现撒谎的苗头时,最好的态度是与孩子一起面对同题,帮助孩子找到比撒谎更好的公式,去解决目前面对的同题。”
1 以身作责
父母是孩子模仿最多的人,父母的一言一行是孩子学习、模仿的依据,因此,父母需以身作责,为孩子树立诚实的榜样
2 别急着责备孩子
当孩子撒谎时,家长要先学习如何平稳自己的情绪,别来就动怒大声责备。家长应当聆听,并了解孩子谎言的动机,以及谎言的背后是否有任何情感或需要不能被满足
3 当发觉孩子在撒谎,最好不要试探他
家长经常明明知道孩子是在撒谎,却故意问他:“你是不是在撒谎?”如此的应付方式只会为孩子增加多个撒谎的机会,以后若孩子较长大会想:妈妈明明知道我撒谎,为什么还问我7这孩子逐渐对母亲减少以前的信心,也会怀疑妈妈是否真的爱他?
当发觉后,妈妈应当直接对孩子说:“我知道你做错这件事,我感到不高兴,妈妈相信你晓得要如何去处理,也希望下次你会改过,否则就要处罚了。”
4 就事论事
家长应针对问题来解决,而不是一味批评孩子或事情,如:“你怎么会做出这样的事,你怎么可以撒谎,这样下去还得了?”让孩子有机会为自己的行为有所表达如:“如果你说出当时发生的事,妈妈会很开心,你愿意再想一想,想得更清楚一点吗?”
5 孩子承认错误时要适时地给予鼓励
当孩子愿意承担自己的错误时,要给予适时的鼓励与肯定小孩子愿做什么,能做什么,希望得到什么,你一定要了解。了解了小孩子的心理与能力,然后让他去做。在做的过程中,你要帮助他去发现问题,克服困难将事情做成功,而得到奖励。要消除他撒谎的动机,鼓励他诚实地去做、可以告诉孩子:“即使这次他犯错,但爸爸妈妈很高兴他能有勇气承认,而且相信他下次不会再重犯。”
6 要澄清孩子的谎言
当警告孩子不要撒谎时,爸爸妈妈不要恐吓孩子,不能对其说“如果你撒谎就把你的舌头割下来,”孩子撒谎了,爸爸妈妈当然不会真的割他的舌头,这使孩子认为爸爸妈妈的警告本身就是谎言在面对爱幻想的孩子时,爸爸妈妈所扮演的角色很重要爸爸妈妈既不应阻止孩子发挥他的想象力,又要帮助孩子分辨什么是现实、什么是幻想。孩子的想象转化成谎言,有时仅一步之遥,这就需要做爸爸妈妈的正确引导。孩子拥有想象力是天性,但如果爸爸妈妈对其想象力一味地赞许,就有可能使其发展成谎言,而爸爸妈妈如果味反对孩子的想象力,又会扼杀孩子的智力发育所以,爸爸妈妈必须调整教育方法,及时循循善诱地更正孩子不当的想象。
7 不要急于揭穿谎言
当你发现孩子为了逃避责任而编了“瞎话”时,不要急于揭穿他,更不要刑讯逼供--给他一点时间和空间,让他帮助你收拾“残局”,将他的注意力集中存事件本身,而不是你的情绪反应上。
当孩子承认事实时,不论他所承认的“错误”有多么严重,都不要再惩罚他。鼓励孩子拥有诚实的品格,比惩罚他打碎了珍贵的花瓶,更加重要。
“每个小孩子都会经过撒谎这个阶段,撒谎在不同的年龄意味着不同的问题。”
1 为了引起父母注意而撒谎
宝宝在成长的过程中可能会发现,他的某些行为可以引起父母的足够重视,有效地吸引父母的注意力。比如,当宝宝身体不舒服的时候,父母通常会给他多一些关注,于是,宝宝在觉得自己受到忽视的时候,他就会撒谎说自己肚子痛、哪儿不舒服之类的来吸引父母注意。
2 模仿成人的行为
父母在日常生活中不经意间的一些行为会被宝宝看在眼里,记在心里,成为他学习模仿的对象、比如妈妈为了回避某项活动,就会寻找各种托词,比如推说自己病了等等来推脱。那么当宝宝不想上幼儿园的时候,他也会如法炮制,说自己这里不舒服,那里不舒服等等。
3 变相地表达自己的愿望
当宝宝的某些愿望无法实现时,他会通过想象,以撒谎的方式来圆自己的梦。比如,见到别人家宝宝有一辆他非常喜欢的玩具汽车,宝宝可能会煞有介事地向别的宝宝吹嘘,他家有一个更大更漂亮更好玩的玩具汽车等等,来满足他的心理需求
4 想要逃避惩罚或者获得父母欢心
如果父母的教养方式比较简单粗暴,宝宝经常因为犯错误而受罚,他就会想方设法通过撒谎来避免暴露自己的错误,以逃避惩罚。还有的父母对宝宝期望值太高,以致宝宝无法达成,当宝宝无法满足父母期望的时候,他们可能就会埋怨责罚宝宝,为了获得父母的欢心,有的宝宝可能就会撒谎尤其当宝宝有了撒谎而成功地蒙骗父母的经历之后,他会更加认可这种方式,最终形成撒谎的习惯
“当孩子出现撒谎的苗头时,最好的态度是与孩子一起面对同题,帮助孩子找到比撒谎更好的公式,去解决目前面对的同题。”
1 以身作责
父母是孩子模仿最多的人,父母的一言一行是孩子学习、模仿的依据,因此,父母需以身作责,为孩子树立诚实的榜样
2 别急着责备孩子
当孩子撒谎时,家长要先学习如何平稳自己的情绪,别来就动怒大声责备。家长应当聆听,并了解孩子谎言的动机,以及谎言的背后是否有任何情感或需要不能被满足
3 当发觉孩子在撒谎,最好不要试探他
家长经常明明知道孩子是在撒谎,却故意问他:“你是不是在撒谎?”如此的应付方式只会为孩子增加多个撒谎的机会,以后若孩子较长大会想:妈妈明明知道我撒谎,为什么还问我7这孩子逐渐对母亲减少以前的信心,也会怀疑妈妈是否真的爱他?
当发觉后,妈妈应当直接对孩子说:“我知道你做错这件事,我感到不高兴,妈妈相信你晓得要如何去处理,也希望下次你会改过,否则就要处罚了。”
4 就事论事
家长应针对问题来解决,而不是一味批评孩子或事情,如:“你怎么会做出这样的事,你怎么可以撒谎,这样下去还得了?”让孩子有机会为自己的行为有所表达如:“如果你说出当时发生的事,妈妈会很开心,你愿意再想一想,想得更清楚一点吗?”
5 孩子承认错误时要适时地给予鼓励
当孩子愿意承担自己的错误时,要给予适时的鼓励与肯定小孩子愿做什么,能做什么,希望得到什么,你一定要了解。了解了小孩子的心理与能力,然后让他去做。在做的过程中,你要帮助他去发现问题,克服困难将事情做成功,而得到奖励。要消除他撒谎的动机,鼓励他诚实地去做、可以告诉孩子:“即使这次他犯错,但爸爸妈妈很高兴他能有勇气承认,而且相信他下次不会再重犯。”
6 要澄清孩子的谎言
当警告孩子不要撒谎时,爸爸妈妈不要恐吓孩子,不能对其说“如果你撒谎就把你的舌头割下来,”孩子撒谎了,爸爸妈妈当然不会真的割他的舌头,这使孩子认为爸爸妈妈的警告本身就是谎言在面对爱幻想的孩子时,爸爸妈妈所扮演的角色很重要爸爸妈妈既不应阻止孩子发挥他的想象力,又要帮助孩子分辨什么是现实、什么是幻想。孩子的想象转化成谎言,有时仅一步之遥,这就需要做爸爸妈妈的正确引导。孩子拥有想象力是天性,但如果爸爸妈妈对其想象力一味地赞许,就有可能使其发展成谎言,而爸爸妈妈如果味反对孩子的想象力,又会扼杀孩子的智力发育所以,爸爸妈妈必须调整教育方法,及时循循善诱地更正孩子不当的想象。
7 不要急于揭穿谎言
当你发现孩子为了逃避责任而编了“瞎话”时,不要急于揭穿他,更不要刑讯逼供--给他一点时间和空间,让他帮助你收拾“残局”,将他的注意力集中存事件本身,而不是你的情绪反应上。
当孩子承认事实时,不论他所承认的“错误”有多么严重,都不要再惩罚他。鼓励孩子拥有诚实的品格,比惩罚他打碎了珍贵的花瓶,更加重要。