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在乡村振兴战略的背景下,本文研究利用信息技术促进乡村教师专业发展的策略问题,提出发挥互联网的优势,增强乡村教师的主体责任,加大投入、强化保障,专家引领、助力成长,支持乡村教师的发展,推进乡村振兴战略的实施。
信息技术促进乡村教师专业发展的策略研究
【摘 要】
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在乡村振兴战略的背景下,本文研究利用信息技术促进乡村教师专业发展的策略问题,提出发挥互联网的优势,增强乡村教师的主体责任,加大投入、强化保障,专家引领、助力成长,支持
【机 构】
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常熟理工学院数学与统计学院,仙居县第二中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年37期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题(XCc/2018/22),国家教学改革项目(201602018003),江苏省教育信息化研究项目(20172156),江苏省高等学校大学生创新创业训练项目(201910333058Y),常熟理工学院“青年红色筑梦之旅”项目
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