【摘 要】
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新课程标准实施以来,电脑小报作为学生归纳总结知识点、拓展学习视野的有效手段受到个任课教师的高度关注。本文通过信息学科案例阐述如何巧用Word软件中"自选图形"工具设计
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新课程标准实施以来,电脑小报作为学生归纳总结知识点、拓展学习视野的有效手段受到个任课教师的高度关注。本文通过信息学科案例阐述如何巧用Word软件中"自选图形"工具设计电脑小报。
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