“问题导学”之“问”如何落实到课堂——以“问题导学教学法”新授课教学模式为例

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyhyes
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“问题导学教学法”以问题为载体,引导学生学会自主学习.实施“问题导学教学法”的关键是如何在课堂中落实“问题导学”之“问”.
其他文献
[摘 要]学生阅读能力的培养是语文教学的核心之一,但现代文阅读是学生中考的一个软肋。在实际训练中,答不准、答不全、得分低,投入多、见效慢的现象非常普遍。在教学生如何解答现代文阅读题时,教师可依据精致教学理论,引导学生抓住文章写作规律,化繁为简,从审题入手,通过审题型和审题意,分析题干要求,揣摩命题意图,明了解题方向,锁定答题范围,从而有的放矢地解答试题,提高阅读得分率。  [关键词]现代文阅读;审
[摘 要]德育课作为学校德育工作的主渠道,是开展学生思想政治教育工作的前沿阵地。教师应遵循新一轮课改所确立的三贴近原则,从中职学生身心健康发展的规律和实际需要出发,在德育课内、课外通过创设情境,以景入情;合作学习,以情入理;实践活动,体验生情等教法与学法的实施,让中职德育课实效显现。  [关键词]情感教学;中职德育课;实效  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-60
当今世界是一个知识产业和信息产业大发展的时代。我们要自立于世界民族之林,居于领先地位,就必须赶上世界科技发展水平。振兴民族的希望在教育,只有通过教育来不断提高人民
2016年6月17日至18日,由中国商业会计学会主办、铜陵学院会计学院承办的中国商业会计学会第八次会员代表大会、2016年度理事会暨学术年会在铜陵学院隆重召开。本届年会的主题
[摘 要]教师要从学生的语文成绩情况入手,分析学生成绩低下的原因,研究家长文化水平、教育方式,家庭学习环境对学生成绩的影响,引导家长提升自身素质,采取正确方式,提供良好环境,帮助孩子提高学习成绩。  [关键词]成绩;文化水平;教育方式;学习环境  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)21-0078-03  学生的学习成绩受什么因素影响,一直以来
1994年,我国进行了税制改革,增值税作为三大流转税的主体税种,实行价外计征,在国家财政收入中起到举足轻重的作用。近年来,一些企业以各种手法偷税逃税收情况严重,本文归纳并
<正>~~
1988年,我受山东省邹平县政府之聘,被任命为该县副县长,负责全县科技工作。通过学习最近公布的《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》,结
[摘 要]当前社会对中职生的整体评价不够乐观。中职校应基于中职生职业素养发展需要,开展职业规划教育,从中职生的意识、行为、能力、品质等方面入手,提升中职生的职业素养。  [关键词]职业规划;中职;职业素养  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)12-0093-02  职业教育是国家教育体系的重要组成部分,担负着培养生产服务一線高素质技能型人才的重
[摘 要]以分式方程的应用课为例,探索使数学知识更贴近生活,更具有实用性,更富有趣味性,提高学生解决问题的能力的有效途径与方法.  [关键词]数学教学;生活化 ;分式方程  [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)26-0028-02  数学教学如何适应素质教育特别是创新教育的要求,如何发挥学生的的主观能动性,如何提高学生在生活中解决问题的能力