论文部分内容阅读
情绪和情感既相互区别，又相互依存、不可分离，而二者又与动机有着十分紧密的关系。本文试从学生学习的角度来阐述学生情绪与情感的动机作用以及如何引导学生对学习产生积极的情绪和情感，从而形成良好的学习动机，提高学习效率。
情绪和情感的动机作用--以学生学习为例
【摘 要】
：
情绪和情感既相互区别，又相互依存、不可分离，而二者又与动机有着十分紧密的关系。本文试从学生学习的角度来阐述学生情绪与情感的动机作用以及如何引导学生对学习产生积极的情
【机 构】
：
厦门大学教育研究院
【出 处】
：
学园
【发表日期】
：
2013年18期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
胡锦涛总书记多次强调指出,提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节;要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践
1.研究背景如今“展示”概念,早已超越了“摆出来让人看”的范围。随着科技的进步和人们需求的提升,“参与式展示”越来越多地出现在我们生活之中。尤其在科技类的展览会
1.
[摘要]本文从报关与国际货运专业实训课程现状入手，利用该专业岗位技能明晰的优势，基于工作岗位、工作过程进行改革实验探索。 [关键词]报关与国际货运专业 实训课程 改革 [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0185-01 实训课程改革是高职高专院校能否提高教学质量，培养出符合社会需要人才的核心。本课题组提出基于工作岗位重构报关与国际货运
[摘要]在当前的教育改革形势下，很多教师为了适应新形势的要求，不断对自己的教育教学理念进行变革，也取得了可喜的成绩。但是在具体操作过程中，笔者通过自己的听课，发现部分教师在教学理念方面还存在着一定的误区，在此提出来与各位同行探讨和商榷。 [关键词]数学教学 教学理念 误区 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0184-01 一、教
附条件不起诉制度虽然没有在刑事诉讼法中得到确立,但是由于司法实践的需要,诸多地方的检察机关对附条件不起诉制度形成了切实有效的探索。由于各地检察机关探索实施的情形不
中华民族的山水意识是根深蒂固的,从农耕生活到现代工业化、信息化时代,人们对山水的热爱都不曾改变.旅游之所以具有巨大的吸引力和美学的魅力,在于萦绕在旅游者内心中的故乡
《国家课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等一系列文件强调指出：课程改革的根本任务在于“促进每个学生的发展”，且获得“全面而有个性的发展”，并把让学生具有“实践能力和
RAMS(可靠性、可用性、可维护性、安全性)是系统工程技术之一,也是世界先进轨道交通行业普遍采用的关键技术.研究轨道车辆的可靠性对保证其安全运营有着重要意义.文章主要对R
目的 探究在维持性血透患者自体动静脉内瘘血流量及血流动力学监测时,应用彩超的价值.方法 在2016年1月～2018年3月间展开本次研究,将对应研究时间段内的90例维持性血透患者作