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每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方,而每个人的所得是不尽相同的.我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系自己、感悟自己、感悟人生.学生的自主学习是在老师的组织和指导下展开的,老师的主导作用,就是把学生的自主学习组织起来,使学生真正成为课堂的主人.
浅谈语文教育改革中的素质教育
【摘 要】
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每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方,而每个人的所得是不尽相同的.我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系自己、感悟自己、感悟人生.学生的自
【机 构】
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新浦新区虾子镇虾子小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年2期
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