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教育是一个开放、互动的复杂体系，基础教育课程改革必然关涉高等教育中的教师教育改革。当下。基础教育改革初步完成了“理念更新”、“课程重构”，正在向“教学改革”推进，这为教师教育的教学改革提供了契机。基础教育改革目标与实践不仅是教师教育专业化的现实依据，也是教育理论教学和教育实践教学的改革动力。
论“新教育”背景下教师教育的教学改革
【摘 要】
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教育是一个开放、互动的复杂体系，基础教育课程改革必然关涉高等教育中的教师教育改革。当下。基础教育改革初步完成了“理念更新”、“课程重构”，正在向“教学改革”推进，这为
【机 构】
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江南大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2006年9期
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