【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法,对定义与概念、有效控制原则、周期安排原则、速度素质、反应速度、动作速度和移动速度的定义进行了分析、总结,目的在于进一步完善运动训练学的
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运用文献资料法、逻辑分析法,对定义与概念、有效控制原则、周期安排原则、速度素质、反应速度、动作速度和移动速度的定义进行了分析、总结,目的在于进一步完善运动训练学的内容体系.这些基本理论多是训练理论的骨干,若其内涵模糊、结构关系不明确,那么对学科发展以度训练实践所造成的影响是可想而知的.所以这是一项颇.为值得不断深思、探析的研究.
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