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语感是主体"对语言文字和语文现象的敏锐感知和迅速领悟的能力"(韦志成),是对言语对象的整体的理性的直觉.语感能力的强弱,是衡量一个人语文水平高低的重要尺度.因此,语感教育的地位及实施问题,也就成为很长一段时期语文教育界争论的焦点.
联系与延伸——语感培养的金钥匙
【摘 要】
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语感是主体"对语言文字和语文现象的敏锐感知和迅速领悟的能力"(韦志成),是对言语对象的整体的理性的直觉.语感能力的强弱,是衡量一个人语文水平高低的重要尺度.因此,语感教
【机 构】
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萍乡高等专科学校
【出 处】
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萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年2期
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