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对理工科类专业的学生在管理学课程的教学理念、教学内容与教学方法上应与经管类专业有所不同.结合实际的教学经历,分析了理工科类专业管理学课程教学效果不理想的主要原因,提出了新的管理学课程的教学理念、教学内容和教学方法,阐述了案例教学法、情景模拟法、管理游戏、管理故事和多媒体教学材料的运用.
理工科类专业管理学课程教学模式的创新
【摘 要】
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对理工科类专业的学生在管理学课程的教学理念、教学内容与教学方法上应与经管类专业有所不同.结合实际的教学经历,分析了理工科类专业管理学课程教学效果不理想的主要原因,
【机 构】
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浙江科技学院
【出 处】
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浙江科技学院学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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浙江科技学院教学研究项目(2005-B06)
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