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＂工学结合＂是我国高等职业教育发展的方向,将＂工学结合＂模式贯彻于《出纳实务》课程具有重要意义。本文在调研、顶岗的基础上,分析了出纳岗位职业能力,根据企业出纳岗位职业能力、结合学生发展需求选取教学内容,按工作业务类型组织教学项目,以工作任务驱动教学,以工作过程组织教学,并且分析了在教学实施中所需的师资条件、教学方法、教学手段和课程考核。