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本文旨在通过对生命树量表测试所反映出的家长、学生观念的改变,以及对生命树重要观点的学习解读,指出充分提高生命认知的重要性及其对提升学生素质的积极意义。
提高生命认知 提升学生素质——心灵种树之生命树课程实践
【摘 要】
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本文旨在通过对生命树量表测试所反映出的家长、学生观念的改变,以及对生命树重要观点的学习解读,指出充分提高生命认知的重要性及其对提升学生素质的积极意义。
【机 构】
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上海市高级技工学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年29期
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