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在小语教学中，实现教学目标的主阵地仍然是课堂。在课堂教学中运用多媒体可以调动学生的学习积极性，使学生主动地投入到学习中去。从而达到最佳的教学效果。笔者现以《荷花》为例，谈一些具体做法。
多媒体在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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在小语教学中，实现教学目标的主阵地仍然是课堂。在课堂教学中运用多媒体可以调动学生的学习积极性，使学生主动地投入到学习中去。从而达到最佳的教学效果。笔者现以《荷花》为
【机 构】
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罗山县西街小学
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2007年9期
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