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随着教育改革的不断推进,传统的教学方法逐渐从课堂教学中消失,新型教学开始替代传统教学方法.小组合作教学法就是常见的一种,其能够有效改革“填鸭式”的教学,该教学法能够弥补传统教学的不足,尤其体现在激发学生学习兴趣,培养学生各方面的能力方面.通过将小组合作学习法的优势充分发挥出来,能有效提高初中道德与法治课堂教学质量,能使学生积极参与到课堂中,且能使学生自主的分析、解决问题,使其感受到学习带来的乐趣.本文主要就小学合作学习构建初中道德与法治高效课堂展开研究,以此为提高教学质量奠定基础.