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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2018)02-053-01
摘要 通过查阅相关资料,目前体育类小学教师资格考试理论科目是综合素质和教育知识与能力,而初高中教师资格考试理论科目在综合素质和教育知识与能力两个科目的基础上,还增加了体育与健康。对于师范类的学生来说,教师资格证的地位和毕业证学位证的地位已经基本持平了,因此教师资格证的考取至关重要,而理论考试又是教师资格证考取的重中之重。因此研究分析理论考试,并在此基础上提出对策与建议,为提高教师资格理论考试的通过率提供理论参考和依据。
关键词 体育系 学生 教师资格 考试
一、研究对象
体育系一共有在校学生404名,其中大一大二的学生还没有具备考取教师资格证的条件,因此经过调查,2017年度体育系共有129名同学参加了教师资格证考试,现对这129名同学的考试成绩进行收集整理。
二、统计结果与分析
(一)统计结果
在对已经参加教师资格证理论考试的129名同学的统计当中,有9名同学既通过了理论考试,还通过了面试,占参加考试同学的7%,基本已经确定可以拿到教师资格证,而且还是高级中学的教师资格证;有33名同学通过了所要求的全部理论考试,占所有参加考试同学的25.6%,目前正在积极准备下一轮的技能面试;有87名同学未能全部通过理论考试,很多都是差一个科目未能通过。
(二)结果分析
表1显示的参加小学教师资格证考试的同学是21名,占考试同学的17.5%,但是通过了9名同学,通过率达到了42.9%;而参加初高中教师资格证考试的同学分别有33人和66人,通过考试的同学只有9人和15人,分别占到这两种类型教师资格证考试人数的27.3%和22.7%。
而表2中,小学教师资格证考试要求考核综合素质和教育知识能力两个科目,其中参加考试的21名同学中,有18名同學通过了综合素质这个科目的考核,占到85.7%;而教育知识能力这个科目却只有9名同学通过了,通过率只有42.9%。
初高中教师资格证考试要求考核综合素质、教育知识能力和体育与健康三个科目。表3中对参加初高中教师资格证考试的99同学的数据进行统计,发现还是综合素质通过了69人,通过率较高达到了70%,而教育知识能力和体育与健康分别只有48人和45人通过了考核,通过率分别只有48.5%和45.5%,均未能超过半数。
三、结论
第一,小学教师资格证只需要参加两门理论考试,相对于初高中教师资格证的理论考试要容易。
第二,小学教师资格证的两门理论考试,综合素质这个科目相对比较容易通过,教育知识能力这个科目难度相对比较大。
第三,初高中教师资格证的理论考试,还是综合素质这个科目相对比较容易通过,而教育知识能力和体育与健康两个科目则通过率较低。
四、对策与建议
第一,对于以后找工作不是太挑剔,不是非去初高中工作不可的同学可以考取小学教师资格证,难度相对较低,考取的可能性比较大。
第二,而在备考小学教师资格证时,应将更多复习的精力放在教育知识能力这个科目上,因为综合素质这个科目相对比较容易通过。
第三,而在备考初高中教师资格证时,通过率最高的还是综合素质这个科目,教育知识能力和体育与健康两个科目则通过率很低,所以必须要把大部分精力放在这两个科目的准备上。
第四,在报考教师资格证考试的时候,可以根据自身的情况,选择报考一科、两科或者三科全报,一科一科去攻克,有时候比三科全报可能更加轻松,通过率会更高,因为人的精力总是有限的,一天考三科,负荷还是太大了。
摘要 通过查阅相关资料,目前体育类小学教师资格考试理论科目是综合素质和教育知识与能力,而初高中教师资格考试理论科目在综合素质和教育知识与能力两个科目的基础上,还增加了体育与健康。对于师范类的学生来说,教师资格证的地位和毕业证学位证的地位已经基本持平了,因此教师资格证的考取至关重要,而理论考试又是教师资格证考取的重中之重。因此研究分析理论考试,并在此基础上提出对策与建议,为提高教师资格理论考试的通过率提供理论参考和依据。
关键词 体育系 学生 教师资格 考试
一、研究对象
体育系一共有在校学生404名,其中大一大二的学生还没有具备考取教师资格证的条件,因此经过调查,2017年度体育系共有129名同学参加了教师资格证考试,现对这129名同学的考试成绩进行收集整理。
二、统计结果与分析
(一)统计结果
在对已经参加教师资格证理论考试的129名同学的统计当中,有9名同学既通过了理论考试,还通过了面试,占参加考试同学的7%,基本已经确定可以拿到教师资格证,而且还是高级中学的教师资格证;有33名同学通过了所要求的全部理论考试,占所有参加考试同学的25.6%,目前正在积极准备下一轮的技能面试;有87名同学未能全部通过理论考试,很多都是差一个科目未能通过。
(二)结果分析
表1显示的参加小学教师资格证考试的同学是21名,占考试同学的17.5%,但是通过了9名同学,通过率达到了42.9%;而参加初高中教师资格证考试的同学分别有33人和66人,通过考试的同学只有9人和15人,分别占到这两种类型教师资格证考试人数的27.3%和22.7%。
而表2中,小学教师资格证考试要求考核综合素质和教育知识能力两个科目,其中参加考试的21名同学中,有18名同學通过了综合素质这个科目的考核,占到85.7%;而教育知识能力这个科目却只有9名同学通过了,通过率只有42.9%。
初高中教师资格证考试要求考核综合素质、教育知识能力和体育与健康三个科目。表3中对参加初高中教师资格证考试的99同学的数据进行统计,发现还是综合素质通过了69人,通过率较高达到了70%,而教育知识能力和体育与健康分别只有48人和45人通过了考核,通过率分别只有48.5%和45.5%,均未能超过半数。
三、结论
第一,小学教师资格证只需要参加两门理论考试,相对于初高中教师资格证的理论考试要容易。
第二,小学教师资格证的两门理论考试,综合素质这个科目相对比较容易通过,教育知识能力这个科目难度相对比较大。
第三,初高中教师资格证的理论考试,还是综合素质这个科目相对比较容易通过,而教育知识能力和体育与健康两个科目则通过率较低。
四、对策与建议
第一,对于以后找工作不是太挑剔,不是非去初高中工作不可的同学可以考取小学教师资格证,难度相对较低,考取的可能性比较大。
第二,而在备考小学教师资格证时,应将更多复习的精力放在教育知识能力这个科目上,因为综合素质这个科目相对比较容易通过。
第三,而在备考初高中教师资格证时,通过率最高的还是综合素质这个科目,教育知识能力和体育与健康两个科目则通过率很低,所以必须要把大部分精力放在这两个科目的准备上。
第四,在报考教师资格证考试的时候,可以根据自身的情况,选择报考一科、两科或者三科全报,一科一科去攻克,有时候比三科全报可能更加轻松,通过率会更高,因为人的精力总是有限的,一天考三科,负荷还是太大了。