巧设教学任务 提高课堂实效

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陶行知先生说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。”把《基础会计》的教学内容设计成一个个可操作的任务,让学生在完成任务的过程中学习知识。这种用任务引领教学的方法,不失为一种有意义的尝试,也是提高《基础会计》课堂实效的有效方法。 Tao Xingzhi said: “teaching is one thing, not three things .We should do teaching, doing school .Not doing hard, teaching solid does not become a religion, learning does not become a science. ”The“ basic accounting ”teaching content is designed to be one of the operational tasks, so that students learn the process of completing the task. This task-oriented approach to teaching, after all, is a meaningful attempt, but also to improve the “basic accounting” effective classroom approach.
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