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目的 分析肠道择期手术患者围手术期心理健康教育的应用效果。方法 选取我院2016年3月至2017年5月收治的200例肠道择期手术患者,随机分为两组各100例。对照组给予常规整体护理,实验组在对照组基础上给予围手术期心理健康教育。观察比较两组患者的护理效果。结果 实验组的术前SAS评分、术后VAS评分和并发症发生率均显著低于对照组（P〈0.05）。实验组的住院时间明显短于对照组（P〈0.05）。护理后,实验组的心率、收缩压和舒张压均显著优于对照组（P〈0.05）。结论 在肠道择期手术患者的围手术期应用心理健