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国内高校的公共艺术教育一般采用课堂讲授、展览展示、实物操作、艺术活动的传统方式,存在着诸多问题。利用网络技术和虚拟技术,建立了网络虚拟公共艺术教育的框架模型,运用图形化编程语言软件,实现网络发布和网络操作体验,实现远程教学、在线教室、在线考试等虚拟教学方式,对高校公共艺术教育提供了一种全新的现代化手段,有助于我国普通高校的公共艺术教育的繁荣和发展。