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效度:新课程语文课堂教学的“命脉”
效度:新课程语文课堂教学的“命脉”
来源 :教育学术月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghan0106
【摘 要】
:
语文新课程改革在课堂教学层面上遭遇到的最大挑战就是语文课堂的无效和低效问题。新课程语文课堂教学取得了一些实质性进展,但也出现了形式化、低效化现象。提高语文课程教学
【作 者】
:
陈玉秋
【机 构】
:
广西师范大学文学院
【出 处】
:
教育学术月刊
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
新课程
语文课堂教学
效度
curriculum reform Chinese classroom teaching validity
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语文新课程改革在课堂教学层面上遭遇到的最大挑战就是语文课堂的无效和低效问题。新课程语文课堂教学取得了一些实质性进展,但也出现了形式化、低效化现象。提高语文课程教学的效度是当前深化语文课程改革的关键和根本要求。
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