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传统的专业课程教学一般采用条块分割式,削弱了课程之间的有机联系,影响学生的专业综合应用能力。实际工程贯穿式教学,利用一个实际工程案例贯穿应用于工程制图、房屋建筑学、工程结构、建筑工程计量计价、建筑工程造价软件等5门专业课程中,提高学习效率,同时使专业知识得到前后衔接,并利于培养学生具备整体工程的思维。