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本文对高职院校教务管理与"互联网+教育"的适应性进行研究,针对"互联网+教育"下高职院校教务管理中工作人员积极性不高、数据挖掘深度不够、管理人员"互联网+教育"的意识和技术不足等问题,提出加强教务管理人员的培训、优化教务管理信息平台、完善管理制度等对策,建立适应"互联网+教育"的高职院校教务管理机制。