基于构建主义知识论和课程审议方法论的硕士研究生课程体系构建实践——以CTBU产业经济学硕士点建设为例

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文章基于建构主义知识论基础和课程审议方法论基础,以重庆工商大学产业经济学硕士研究生课程体系改革和优化的实践为例,分析、总结了研究生课程体系建设的目标导向、形式结构和实质结构优化、课程实施与评价要素改进方面的改革与实践。
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