论文部分内容阅读
长着翅膀的小飞象
我第一次注意到塔克,是在学校礼堂里,那天整个年级的学生都在排练大合唱。所有人都在聚精会神地大声唱着歌,只有塔克,自己一个人躲在小角落里,笑呵呵地看着大家。他的眼睛从左看到右,从上看到下,简直不放过每一个在唱歌的人。
我真是纳闷了,他这是干吗呢?在看哪个班级的小姑娘漂亮?那他怎么不跑到操场去看高年级的女孩儿呢,她们总是知道怎么把自己装扮得更显眼。他是想把每个人的脸都记住?以前我在电视上看见过,有些父母会用各种各样稀奇古怪的办法帮孩子提高记忆力。可是记住大家的脸对他学习有什么好处呢?
就在我百思不得其解的时候,年级主任突然大喊一声:“塔克,琴琴,出列!”
所有在唱歌的同学立刻全都停下了。我的心一下子剧烈地跳了起来,周围的人都在用担心的目光盯着我看。我走出了队列,队伍那边的塔克也走了出来。
“大家都在专心练歌,就只有你们俩在东张西望!出去,罚站半小时,好好反省一下!”
唉,我们俩的认识真不能算是一个好的开头。我低着头站在走廊里,心里特别委屈。我哪有东张西望,我明明就只是看了塔克几眼。塔克才是真的东张西望呢。
我歪着头瞥了一眼塔克,发现他正笑吟吟地看着我。
“你刚才,在看什么呢?”塔克问我。我还想问他呢,他倒先问起我来了。
“我才没东张西望呢,是你在东张西望来。我都看见了,一会儿我要跟老师讲。”我愤愤不平地说。
塔克咯咯地笑了起来,“你没东张西望怎么看见我东张西望了?”
我狠狠瞪了他一眼,把头扭到一边不看他。这个男生真是讨厌,我心里默默地想。真倒霉,跟这么讨厌的男生一起罚站。要是能跟班里最高最帅气的晨晨一起,就算是罚站也没那么难受了。
“别生气了,我给你讲点好玩儿的事儿吧。你知道我刚才在看什么吗?”塔克说。
我一下子好奇起来,但我还是没把头扭回去。
“我在看大家唱出来的东西,每个人都是不一样的哦。”
唱出来的东西?大家唱的不就是歌嘛,而且明明是同一支歌,六一儿童节的时候要在学校礼堂里集体表演的。我把头扭回来,看着塔克。他的眼睛又大又亮,闪着兴奋的光芒。
“三班的林达,他的歌声是一条瀑布,每次一到高音部分瀑布就变成了大雨,噼里啪啦地四处乱溅,溅到地上就又变成了鹅卵石。一班的阿兰,她的歌声是一只大鹅,那只大鹅足足有一头小猪那么大,走起路来左右摇晃,随时都要栽倒在地上似的。二班的小珍,她的歌声是一段彩虹,在唱低音的时候颜色很模糊,声调越高颜色就越鲜亮。刚才唱高音‘哆’的时候,彩虹里的红色亮得都快把我眼睛闪瞎了。五班的奇奇,他的歌声是一堆我从来没见过的五彩玻璃瓶子,瓶子在一起撞来撞去,撞碎的玻璃碴子都堆得快跟他一般高了……”
塔克滔滔不绝地讲下去,我听得完全入了迷。
“你很会讲故事,你要是把这些都写下来一定会有人爱看。”当塔克几乎讲完了整个年级的学生的歌声,我对他说道。
塔克摇了摇头,“不,不是故事,我只是给你讲我看到的东西。”
“看到的?用眼睛看到的吗?你能看得到别人的歌声?”我惊讶极了。
“嗯,不止是歌声,只要是声音,我都能看得到。”塔克的样子很认真,一点都不像是开玩笑。
“怎么可能呢!声音怎么可能看得见?那你说说,我的声音是什么?”
塔克咧开嘴笑了,他把两只胳膊抬起来,在身体两侧呼扇呼扇地上下摆动,“一只很小巧的小象,粉红色的身体,长着一对白色的翅膀,在你身边飞来飞去。但是你生气的时候除外。你生气的时候,小飞象变成了暗灰色,翅膀也不见了,鼻子僵硬得像我妈的晾衣杆。”
如果是别的男生说我说话的声音像一只小笨象,我可一点都高兴不起来。但是听塔克这么说,我却觉得又意外、又惊喜。
我在脑袋里勾画着这样的一副场景:一只只粉红色长着翅膀的小飞象围绕在我的身边,随着我说话声调的高低而翩翩起舞,甚至翻着跟斗,或者原地转圈儿。
“你们两个,跟我去办公室!”年级主任不知道什么时候突然出现在我们眼前,吓了我们俩一跳。
我们跟在主任的身后往他的办公室走。我心里想,一会儿我得问问塔克,主任的声音是什么东西。我猜想,是一只尖嘴猴腮的大猩猩,要么就是尾巴叮咚作响的响尾蛇。
“小飞象,你好,我叫塔克。你也可以叫我笨鸟。我就在你隔壁班。”塔克压低声音,怕被走在我们前面的主任听见。
我笑了笑,也压低了我的声音说道:“笨鸟你好,我是小飞象。你知道我在哪个班。”
一动不动的冰山
自从认识了塔克我才知道,这个世界上所有声音都是有自己独一无二的样子的,只是大多数人看不到。虽然我也是“大多数人”中的一个,但是现在我有塔克。
马路上川流不息的汽车不停摩擦着地面的声音,是列队前进的仪仗队,稀里糊涂地演不好任何曲子。水龙头哗啦哗啦的流水声,是无数小星星挤在一起相互碰撞,闪着耀眼的光芒。电视机里发出的人说话的声音,是一个满脸皱纹的老爷爷,他手里握着拐杖,动不动就抬起拐杖来敲你脑袋一下。
我和塔克在夏天来临之前的每一天,都在学校和回家的路上四处跑跑转转。塔克会给我讲每一个他能看到的声音都是什么东西。我就用塔克告诉我的事情,编成一个个好玩儿的故事讲给他听。他总是说我讲的故事比他看到的还有趣得多。
因为我每一天回家都比前一天更晚一些,妈妈有些生气。她警告我放学以后不许再玩儿到那么晚才回家。
我很难过地把这件事告诉塔克。塔克眨着他明亮的大眼睛,很不明白地问我:“小飞象,你妈妈为什么非要让你那么早回家呢?”
“因为我要早点回家练钢琴。”一说出口,我心里就觉得委屈起来。
塔克点了点头,好像明白一点了。“你叫琴琴,还会弹钢琴,真厉害。”
我撇了一下嘴,说:“我妈妈会弹钢琴,我爸爸也会弹钢琴,所以我还没出生呢他们就决定叫我琴琴了。”
塔克问我:“那你喜欢弹钢琴吗?”
我想了想,摇了摇头。
“那你喜欢做什么呢?”塔克又问我。
我喜欢做什么?我还真没仔细想过这个问题。我一边踢着路边的石头子儿,一边歪着头想了一会儿。“我喜欢听你讲你看到的声音,也喜欢给你讲故事。”
塔克笑了起来。对了,塔克还没有告诉我,他笑起来的声音到底是什么东西呢。我刚想要问他这个问题,塔克突然兴奋地跳了起来,“小飞象,我想看你弹钢琴!我想知道你弹出来的琴声是什么样子的!”
我也兴奋起来,我也想知道那会是什么样子的。于是我把塔克带回了家。
妈妈见到我带了一个男孩子回家很惊讶,但是一听说我是带他来听我弹钢琴的又高兴起来。
坐定在钢琴前面我开始紧张起来,有些后悔把塔克带来看我弹琴。万一我弹钢琴的声音非常难看呢?万一跑出来的是一只大灰狼或者一个瘸腿老太太可怎么办?那塔克一定会笑话死我的。
“快开始弹吧琴琴,还磨蹭什么呢,先弹首你最拿手的《献给爱丽丝》给塔克听!”妈妈在一旁催促我。
没办法,这馊主意也有我的份儿,既然都让塔克坐到这儿了,总不能撵人家走。这首曲子我都快弹了一百万遍了,闭着眼睛都能弹下来,应该不会砸锅的。于是我鼓起勇气,开始弹奏起来。
一首弹完,妈妈满意地点了点头,又让我弹下一首。我偷偷地瞥了一眼塔克,发现他正看着我笑,我这才放下心来。看来我的琴声也不是很难看嘛。我索性放开胆子又弹了几首。
直到我弹到快吃晚饭的时间,塔克才告辞要回家去。我连忙跟妈妈说我要送塔克一段,跟着他一起出了家门。
“快点告诉我,我弹琴的声音是什么样子的?是不是也是粉色小飞象,还是别的什么东西?”一出家门我就迫不及待地问塔克。
我第一次注意到塔克,是在学校礼堂里,那天整个年级的学生都在排练大合唱。所有人都在聚精会神地大声唱着歌,只有塔克,自己一个人躲在小角落里,笑呵呵地看着大家。他的眼睛从左看到右,从上看到下,简直不放过每一个在唱歌的人。
我真是纳闷了,他这是干吗呢?在看哪个班级的小姑娘漂亮?那他怎么不跑到操场去看高年级的女孩儿呢,她们总是知道怎么把自己装扮得更显眼。他是想把每个人的脸都记住?以前我在电视上看见过,有些父母会用各种各样稀奇古怪的办法帮孩子提高记忆力。可是记住大家的脸对他学习有什么好处呢?
就在我百思不得其解的时候,年级主任突然大喊一声:“塔克,琴琴,出列!”
所有在唱歌的同学立刻全都停下了。我的心一下子剧烈地跳了起来,周围的人都在用担心的目光盯着我看。我走出了队列,队伍那边的塔克也走了出来。
“大家都在专心练歌,就只有你们俩在东张西望!出去,罚站半小时,好好反省一下!”
唉,我们俩的认识真不能算是一个好的开头。我低着头站在走廊里,心里特别委屈。我哪有东张西望,我明明就只是看了塔克几眼。塔克才是真的东张西望呢。
我歪着头瞥了一眼塔克,发现他正笑吟吟地看着我。
“你刚才,在看什么呢?”塔克问我。我还想问他呢,他倒先问起我来了。
“我才没东张西望呢,是你在东张西望来。我都看见了,一会儿我要跟老师讲。”我愤愤不平地说。
塔克咯咯地笑了起来,“你没东张西望怎么看见我东张西望了?”
我狠狠瞪了他一眼,把头扭到一边不看他。这个男生真是讨厌,我心里默默地想。真倒霉,跟这么讨厌的男生一起罚站。要是能跟班里最高最帅气的晨晨一起,就算是罚站也没那么难受了。
“别生气了,我给你讲点好玩儿的事儿吧。你知道我刚才在看什么吗?”塔克说。
我一下子好奇起来,但我还是没把头扭回去。
“我在看大家唱出来的东西,每个人都是不一样的哦。”
唱出来的东西?大家唱的不就是歌嘛,而且明明是同一支歌,六一儿童节的时候要在学校礼堂里集体表演的。我把头扭回来,看着塔克。他的眼睛又大又亮,闪着兴奋的光芒。
“三班的林达,他的歌声是一条瀑布,每次一到高音部分瀑布就变成了大雨,噼里啪啦地四处乱溅,溅到地上就又变成了鹅卵石。一班的阿兰,她的歌声是一只大鹅,那只大鹅足足有一头小猪那么大,走起路来左右摇晃,随时都要栽倒在地上似的。二班的小珍,她的歌声是一段彩虹,在唱低音的时候颜色很模糊,声调越高颜色就越鲜亮。刚才唱高音‘哆’的时候,彩虹里的红色亮得都快把我眼睛闪瞎了。五班的奇奇,他的歌声是一堆我从来没见过的五彩玻璃瓶子,瓶子在一起撞来撞去,撞碎的玻璃碴子都堆得快跟他一般高了……”
塔克滔滔不绝地讲下去,我听得完全入了迷。
“你很会讲故事,你要是把这些都写下来一定会有人爱看。”当塔克几乎讲完了整个年级的学生的歌声,我对他说道。
塔克摇了摇头,“不,不是故事,我只是给你讲我看到的东西。”
“看到的?用眼睛看到的吗?你能看得到别人的歌声?”我惊讶极了。
“嗯,不止是歌声,只要是声音,我都能看得到。”塔克的样子很认真,一点都不像是开玩笑。
“怎么可能呢!声音怎么可能看得见?那你说说,我的声音是什么?”
塔克咧开嘴笑了,他把两只胳膊抬起来,在身体两侧呼扇呼扇地上下摆动,“一只很小巧的小象,粉红色的身体,长着一对白色的翅膀,在你身边飞来飞去。但是你生气的时候除外。你生气的时候,小飞象变成了暗灰色,翅膀也不见了,鼻子僵硬得像我妈的晾衣杆。”
如果是别的男生说我说话的声音像一只小笨象,我可一点都高兴不起来。但是听塔克这么说,我却觉得又意外、又惊喜。
我在脑袋里勾画着这样的一副场景:一只只粉红色长着翅膀的小飞象围绕在我的身边,随着我说话声调的高低而翩翩起舞,甚至翻着跟斗,或者原地转圈儿。
“你们两个,跟我去办公室!”年级主任不知道什么时候突然出现在我们眼前,吓了我们俩一跳。
我们跟在主任的身后往他的办公室走。我心里想,一会儿我得问问塔克,主任的声音是什么东西。我猜想,是一只尖嘴猴腮的大猩猩,要么就是尾巴叮咚作响的响尾蛇。
“小飞象,你好,我叫塔克。你也可以叫我笨鸟。我就在你隔壁班。”塔克压低声音,怕被走在我们前面的主任听见。
我笑了笑,也压低了我的声音说道:“笨鸟你好,我是小飞象。你知道我在哪个班。”
一动不动的冰山
自从认识了塔克我才知道,这个世界上所有声音都是有自己独一无二的样子的,只是大多数人看不到。虽然我也是“大多数人”中的一个,但是现在我有塔克。
马路上川流不息的汽车不停摩擦着地面的声音,是列队前进的仪仗队,稀里糊涂地演不好任何曲子。水龙头哗啦哗啦的流水声,是无数小星星挤在一起相互碰撞,闪着耀眼的光芒。电视机里发出的人说话的声音,是一个满脸皱纹的老爷爷,他手里握着拐杖,动不动就抬起拐杖来敲你脑袋一下。
我和塔克在夏天来临之前的每一天,都在学校和回家的路上四处跑跑转转。塔克会给我讲每一个他能看到的声音都是什么东西。我就用塔克告诉我的事情,编成一个个好玩儿的故事讲给他听。他总是说我讲的故事比他看到的还有趣得多。
因为我每一天回家都比前一天更晚一些,妈妈有些生气。她警告我放学以后不许再玩儿到那么晚才回家。
我很难过地把这件事告诉塔克。塔克眨着他明亮的大眼睛,很不明白地问我:“小飞象,你妈妈为什么非要让你那么早回家呢?”
“因为我要早点回家练钢琴。”一说出口,我心里就觉得委屈起来。
塔克点了点头,好像明白一点了。“你叫琴琴,还会弹钢琴,真厉害。”
我撇了一下嘴,说:“我妈妈会弹钢琴,我爸爸也会弹钢琴,所以我还没出生呢他们就决定叫我琴琴了。”
塔克问我:“那你喜欢弹钢琴吗?”
我想了想,摇了摇头。
“那你喜欢做什么呢?”塔克又问我。
我喜欢做什么?我还真没仔细想过这个问题。我一边踢着路边的石头子儿,一边歪着头想了一会儿。“我喜欢听你讲你看到的声音,也喜欢给你讲故事。”
塔克笑了起来。对了,塔克还没有告诉我,他笑起来的声音到底是什么东西呢。我刚想要问他这个问题,塔克突然兴奋地跳了起来,“小飞象,我想看你弹钢琴!我想知道你弹出来的琴声是什么样子的!”
我也兴奋起来,我也想知道那会是什么样子的。于是我把塔克带回了家。
妈妈见到我带了一个男孩子回家很惊讶,但是一听说我是带他来听我弹钢琴的又高兴起来。
坐定在钢琴前面我开始紧张起来,有些后悔把塔克带来看我弹琴。万一我弹钢琴的声音非常难看呢?万一跑出来的是一只大灰狼或者一个瘸腿老太太可怎么办?那塔克一定会笑话死我的。
“快开始弹吧琴琴,还磨蹭什么呢,先弹首你最拿手的《献给爱丽丝》给塔克听!”妈妈在一旁催促我。
没办法,这馊主意也有我的份儿,既然都让塔克坐到这儿了,总不能撵人家走。这首曲子我都快弹了一百万遍了,闭着眼睛都能弹下来,应该不会砸锅的。于是我鼓起勇气,开始弹奏起来。
一首弹完,妈妈满意地点了点头,又让我弹下一首。我偷偷地瞥了一眼塔克,发现他正看着我笑,我这才放下心来。看来我的琴声也不是很难看嘛。我索性放开胆子又弹了几首。
直到我弹到快吃晚饭的时间,塔克才告辞要回家去。我连忙跟妈妈说我要送塔克一段,跟着他一起出了家门。
“快点告诉我,我弹琴的声音是什么样子的?是不是也是粉色小飞象,还是别的什么东西?”一出家门我就迫不及待地问塔克。