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在高中班主任与学生进行对话的过程中，更需要关注德育教育工作的开展。首先学生正处于质变时期，此时落实立德 树人目标对于学生的影响更为深远。我们强化德育教育工作可以有效的解决各种青少年问题。进而向社会发展输送更多高素养的 人才。再有高中学生正在完成艰苦的学习任务，他们所承受的压力来源于多个方面。我们强化德育教育工作可以帮助学生拥有学 习的信心与恒心。促使高中学生能够在艰苦的学习活动中生成乐观积极的心态。此外，社会大环境的变化越来越快，作为成年人 的我们都无法准确的辨析社会发展的大方向，