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结合现代外语教学理论，针对目前大学英语写作教学中存在的问题，浅析阻碍学生写作水平提高的具体原因；从转移写作教学重点、强化语言输入与输出、引入多层面写作评估方式等方面探讨改进英语写作教学，提高学生英语写作能力的有效途径。
对大学英语写作教学的思考
【摘 要】
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结合现代外语教学理论，针对目前大学英语写作教学中存在的问题，浅析阻碍学生写作水平提高的具体原因；从转移写作教学重点、强化语言输入与输出、引入多层面写作评估方式等方面探
【机 构】
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泸州医学院外国语学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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