护理专业研究生《护理文献评闻》的课程设置和探讨

来源 :中国实用护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdhjyinghua
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在我国护理专业研究生教育是高等护理教育的重要组成部分,近年来获得了长足的发展,但与发达国家及其他专业相比还存在一定的差距,因此在其教育和人才培养方面也提出了更高的要求[1]。

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外科危重患者在ICU监护阶段常需要每小时记录出入量,以了解病情变化,由于记录频繁,患者的各种引流装置的引出液量常常偏少,而传统量简则由于刻度过大而无法精确读数,护士在监护工作中往往需要估计读数。
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新疆地区护理教育经过近五十多年的发展,已初步形成由单一层次的中专教育向大专、本科、硕士研究生比较完整的、多层次、多形式的护理教育体系的转变,并正逐步向高层次迈进.自上个世纪90年代后期,新疆各层次的医学院校都加大了护理专业的招生人数,但是,对新疆护理教育招生规模情况及各层次达到的比例情况,及其与国内的差距及存在的问题尚缺乏系统的研究.我们通过对新疆近10年护理普招生的招生规模和各层次比例的凋查研究
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目的 探讨预防股动脉穿刺插管留置导管相关性感染的护理对策.方法 对86例肿瘤患者于插管前后采用有效的预防感染措施,如皮肤、环境、物品的清洁消毒和无菌操作的执行,观察导管相关性感染的发生情况.结果 经过严格的消毒措施的落实和无菌技术原则的执行,本组无一例导管相关性感染发生.结论 预防股动脉穿刺插管留置导管相关性感染应严格落实各项消毒措施和无菌技术原则,保持导管留置期间敷料清洁无菌,感染是可以避免的。
<护理学基础 是护理学专业领域中一门重要的基础课程,主要介绍护理专业及专科护理的基本理论与技能,是护理专业学生必须掌握的一门课程 [1] .如何使大专护生学好<护理学基础 ,成长为21世纪实用型护理人才,是护理教育的一项重要课题.合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,
期刊
目的 调查恶性肿瘤患者PICC置管后静脉血栓形成的相关因子水平,建立针对致栓原因的干预模式.方法 将恶性肿瘤化疗实施PICC置管后并发静脉血栓的40例患者作为血栓组;选择同期PICC置管后无静脉血栓形成的患者40例作为无血栓组;选择同期门诊健康体检者30例作为健康对照组.对3组分别采血检测凝血系统分子标志物水平、血小板参数及纤溶系统分子标志物水平,并进行比较.结果 血栓组患者的vWF、GMPl40
对于一所学校来说,造就一支乐于奉献、业务过硬的优秀教师队伍显得非常重要.21世纪,充满着机遇和挑战,各国都把教育摆到社会发展的战略位置来考虑.电子网络信息系统的飞速发展,加速了各国文化的融合,对人类原有的思维模式和行为方式产生了深刻的影响。
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目的 从护士和患者两方面探讨"五指疼痛评分模型"在临床应用中的特点和满意度,以评价其实用性和可行性.方法 设计"五指疼痛评分模型"并与NRS-10量表一起应用于临床,2年后调查180名护士和180例患者对2种量表的评价,并对结果进行卡方检验.结果 护士对"五指疼痛评分模型"与NRS-10量表的简便性、准确性、交流程度、满意度4项指标比较有显著差异;患者对"五指疼痛评分模型"与NRS-10量表的直观
目的 探讨吸人性损伤患者行床边纤维支气管镜检查治疗的护理方法,确保检查顺利和安全.方法 对2005-2008年收治的58例吸人性损伤患者行床边纤维支气管镜诊治进行回顾性分析总结.结果 3例发生急性呼吸窘迫综合征,3例死于呼吸衰竭,2例死于多器官功能衰竭.余患者经纤维支气管镜吸痰后,呼吸困难、咳嗽等症状明显好转.结论 进行纤维支气管镜检查治疗操作时,掌握其术前、术中、术后的护理方法,可以提高临床疗效
目的 探索医院感染管理的方法和途径,预防、控制口腔门诊医院感染的发生.方法 完善管理流程;加强在职人员培训;加强萤点环节的过程监控,实施标准预防.实现质量管理的持续改进.结果 通过实施严格的感染管理措施,规范医护人员的操作,使各项管理制度得到落实,无重大院内感染病例发生.结论 加强在职人员的培训,充分发挥护理管理在医院感染管理中的作用,实现质量管理持续改进是做好口腔门诊医院感染管理的关键。
慢性脓肿性穿掘性脓皮病多发生于成人男性,好发于臀部,其损害为大小不等的硬性结节、脓疡及瘘管,在深部互相交通,可形成肥厚性瘢痕,病情呈慢性经过 [1] .我科2007年8月收治1例慢性脓肿性穿掘性脓皮病并发糖尿病患者,经过积极的治疗与精心护理,取得较好的临床疗效,笔者将护理经验进行总结,现报道如下。
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