【摘 要】
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很少有人能有机会接手一项融建筑、标识、工程学、国家象征和其它一些基础因素于一体的大工程。然而设计兼建筑大师A l e x a n d e rProkofief在受到NeonGraphics(位于俄罗
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很少有人能有机会接手一项融建筑、标识、工程学、国家象征和其它一些基础因素于一体的大工程。然而设计兼建筑大师A l e x a n d e rProkofief在受到NeonGraphics(位于俄罗斯陶里亚蒂)负责人Slava的邀请后,立即承担起为俄罗斯Zhigulevskaya地区位于伏尔加河畔的一家水力电站设
Few people have the opportunity to take over a major project that integrates construction, logos, engineering, national symbols and other basic elements. However, Design & Architecture Master AxeldreprProkofief immediately accepted the invitation of Slava, head of NeonGraphics (Togliatti, Russia), to undertake the project of setting up a hydroelectric power plant on the Volga River in Zhigulevskaya region, Russia
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摘 要：近年来，科学和信息技术不断发展，人工智能就是在这种情况下产生并有效应用于计算机网络技术当中的，这一过程中，极大的提升了计算机网络的安全性和稳定性，并促使各项功能得以提升，能够针对各个领域的发展提供更加便捷和有针对性的服务，在这种情况下，积极加强人工智能在计算机网络技术中的应用研究具有重要意义。 关键词：人工智能；计算机网络技术；应用 前言：近年来，信息技术被广泛应用于人们日常工作及生活
针对我厂#7、#8号机相继多次出现了发电机出口互感器高压一次保险熔断的故障,对正常的运行造成了很大的影响,严重威胁到了机组的安全稳定运行,#7号机一次保险的熔断使监盘时
摘 要：近年来，随着高等院校学生数据信息迅猛增长、数据量不断加大，给数据的传输和存储带来了诸多新的技术性问题。学校各职能部门工作中产生大量不同类型的数据信息，这些数据信息又分别被各职能部门现有的应用系统所使用。然而没有一个公共平台来存储和共享这些数据，也没有专人负责更新相关数据，这就会造成数据信息的利用率低下。即使数据信息能够得到利用，数据信息的准确性和可靠性也存在问题。在这种情况下，设计开发高等
摘 要：现代大型渡槽发展迅速，各种新型渡槽不断涌现并广泛应用于工程实践。本文从渡槽支撑结构的受力形式和槽身结构对渡槽结构型式进行详细的归纳分类，并对超大型渡槽结构未来的发展做了展望。 关键词：大型渡槽；结构型式；分类方法 0引言 现代大型渡槽主要以钢筋混凝土或钢架（桁架）结构实现大跨度和大流量的设计要求，联系着主要的輸水渠道，是极为重要的生命线工程[1]。渡槽的选型需要综合考虑使用、经济和施
摘 要：评剧艺术异彩纷呈、百年流芳，是我国戏曲艺苑中的一朵奇葩。在大约1910年左右在河北省东部的滦县、丰洞、迁安、玉田、乐亭一带农村，从对口的莲花落、蹦蹦戏的基础上发展起来的，并逐步变成为唐山落子、奉天落子。又于1923年左右正式改名为“评剧”。新中国成立以后，评剧的创作与发展进入了一个相对繁荣的时期，它贴近生活、服务社会、表现形式活潑、反映现实生活。评剧它从诞生之日起就以浓郁的乡土气息、通俗易
摘 要：通过对超高频电子标签贴附不同介质材料的读取性能测试研究，采用基于虚拟仪器技术的RFID测试系统以及电波暗室和传输带，测试电子标签在各种情况下的读取性能，得出实际应用环境中物体贴附电子标签的最佳方案，对于物联网相关行业具有一定的指导作用。 关键词：电子标签；射频识别；超高频；物联网 课题及编号：1、广东省科技计划项目《无线传感器网络性能评估系统研发》，项目编号：2013B05100000
第一部分 PD-1及PD-L1在食管鳞状细胞癌中的表达及临床意义 目的： 研究ESCC肿瘤组织中PD-1及PD-L1分子的表达,分析两者与ESCC病人临床病理资料之间的关系,及其与总生存
目的:通过构建SD大鼠右侧星状神经节阻滞(SGB)模型、SD大鼠心脏不停跳体外循环(CPB)模型、SD大鼠术前右侧星状神经节阻滞模型联合心脏不停跳体外循环模型(CPB+SGB)，成功构建模
当前随着现代信息技术的不断发展和军队院校实战化教学改革浪潮的不断推进，军校教育提倡以学为主的教育理念，所谓“授人以鱼不如授人以渔”，现在的教育不再单单是指知识的传授，而更加注重学员自主学习能力、岗位任职能力和创新意识的培养，而近些年来不断研究的元认知策略被认为是自主学习的原动力和手段，学习策略正是通过元认知策略这一主渠道促进自主学习的。 1976年，美国心理学家Flavell率先提出元认知理论并