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一、目前历史与社会课堂教学目标设计与表述存在的主要问题“依标施教”是教学的基本要求。在日常教学中，课程标准还要分解为每一单元、每一课时的教学目标。教学目标是开展有效教学的首要环节，如果要从根本上提高课堂教学效率，就必须全面关注教学目标。
历史与社会课堂教学目标的再构建
【摘 要】
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一、目前历史与社会课堂教学目标设计与表述存在的主要问题“依标施教”是教学的基本要求。在日常教学中，课程标准还要分解为每一单元、每一课时的教学目标。教学目标是开展有
【机 构】
：
山东省肥城市第一高级中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
：
2014年2期
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