用“心”做老师

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不知何时,性格疲软的我脾气变得暴躁起来:课堂上学生一个迷失的眼神,一个小声的讨论,都能触发我的怒火,我会暴风骤雨般地批评,我会无限夸大学生的错误,一天又一天,我生活在愤怒中,学生生活在恐惧中!一节练习课,学生在埋头写作业。我默默看着孩子们,陷入了沉思:为什么会变成这样?为了考试,我放弃了对课堂艺术的追求,只重视考试难点、要点;为了考试,我停止了多彩的课余活动的开展。慢慢的,孩子们压抑了,乏味了,他们在叛逆与发泄中,怎么会听从老师的教育呢。.是呀,“人”的发展与幸福才是教育的核心,“人”永远高于考试分数。
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