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随着计算机网络技术的进步，在教育领域也逐渐地得以渗透，在这种主体环境下，探讨农村初中数学课堂的教学模式创新就不能脱离网络环境。从网络学习的优势谈起，探索在这一环境下初中数学课堂教学的创新模式，并探讨在这一模式中教师、学生和网络资源的关系并给出实施方案。
分析如何在网络环境下开展初中数学教学
【摘 要】
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随着计算机网络技术的进步，在教育领域也逐渐地得以渗透，在这种主体环境下，探讨农村初中数学课堂的教学模式创新就不能脱离网络环境。从网络学习的优势谈起，探索在这一环境下初中
【机 构】
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贵州省威宁县中水第二中学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年16期
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