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昔《伯牙绝弦》留佳话今五学课堂创高效
昔《伯牙绝弦》留佳话今五学课堂创高效
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenlecheng
【摘 要】
:
建立在学生基础上的教学才是最科学最有效的教学,这也是“五学”模式奉行的真理.“五学”模式课堂抛弃以往从教师角度备课的方式,从学生的实际情况出发,制作适合学生学习的导
【作 者】
:
曹巧文
【机 构】
:
福建省尤溪县第二实验小学 福建 尤溪 365114
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
有效教学
有效指导
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建立在学生基础上的教学才是最科学最有效的教学,这也是“五学”模式奉行的真理.“五学”模式课堂抛弃以往从教师角度备课的方式,从学生的实际情况出发,制作适合学生学习的导学案,能有针对性对学生知识教学进行有效地指导,节省课堂教学时间.
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