【摘 要】
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20世纪前20年,中国教育界经历了从习用＂实业教育＂到言必称＂职业教育＂的转化。这一现象的产生既有＂职业教育思潮＂适时兴起的原因,又与＂实业教育＂的迅速消亡和新、旧名词无法在外延上加
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20世纪前20年,中国教育界经历了从习用＂实业教育＂到言必称＂职业教育＂的转化。这一现象的产生既有＂职业教育思潮＂适时兴起的原因,又与＂实业教育＂的迅速消亡和新、旧名词无法在外延上加以区分有着莫大的关系。＂职业教育＂的称谓取代＂实业教育＂产生了积极的社会动员效果,但没能真正解决职业教育办学中的问题。
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